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三年学制专业介绍
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学前教育专业介绍
学前教育专业介绍
学前教育专业人才培养方案一、招生对象与学制招生对象:初中毕业生或同等及以上学力者学 制:全日制三年二、培养目标适应现代幼教发展需要,本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的...
数字媒体技术应用专业介绍
数字媒体技术应用专业介绍
数字媒体技术应用专业人才培养方案 一、专业名称(专业代码)数字媒体技术应用(090200)二、教学类型及学历层次全日制中等职业学校学历三、招生对象及学制招收初中毕业或具有同等学历学生,学制三年四、培养目标本专业坚持立德树人,培养与我国现代化...
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中高职对接专业(3+2学制)介绍
中高职对接专业(3+2学制)介绍
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江西婺源茶业职业学院中高职对接专业
江西婺源茶业职业学院中高职对接专业
一、江西婺源茶业职业学院(一)学校简介江西婺源茶业职业学院(Jiangxi Wuyuan Tea Vocational College)是全国唯一一所以茶命名的国家公办特色高校,坐落于中国最美丽的乡村、书乡、茶乡婺源。学院实施“人才强?!闭?..
江西制造职业技术学院中高职对接专业
江西制造职业技术学院中高职对接专业
一、江西制造职业技术学院(一)学校简介江西制造职业技术学院是江西省教育厅直属高校。学院前身是1978年10月创建的“七二一”大学。1980年4月,在原“七二一”大学的基础上成立江西省机械职工大学。2004年6月,经江西省人民政府批准在此基础...
抚州职业技术学院中高职对接专业
抚州职业技术学院中高职对接专业
一、抚州职业技术学院(一)学校简介抚州职业技术学院是2003年6月经江西省人民政府批准、国家教育部备案,在原江西省重点中专抚州经贸学校和抚州农校的基础上,融入抚州文艺学校教学资源,又于2007年经抚州市人民政府批准,整合江西机械电子技工学校...
吉安职业技术学院中高职对接专业
吉安职业技术学院中高职对接专业
一、吉安职业技术学院(一)学校简介吉安职业技术学院坐落于吉安市吉州区吉安南大道,是经江西省人民政府批准、国家教育部备案设立的一所集工、农、商、医、艺术、师范教育为一体的专科层次公办普通高等学校,2014年9月正式招生办学。学校按“山水校园、...
江西机电职业技术学院中高职对接专业
江西机电职业技术学院中高职对接专业
一、江西机电职业技术学院(一)学校简介江西机电职业技术学院建于1958年,是经江西省人民政府批准成立、由教育部备案的公办普通高等学校,是江西省机电行业办学实力最强的培养应用性专门人才的高等学府之一。学院位于南昌昌北经济开发区,占地25万余平...
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高考类专业介绍
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舞蹈表演(舞蹈特长生)专业介绍
舞蹈表演(舞蹈特长生)专业介绍
舞蹈表演专业介绍本专业是学校与深圳市百玲文化艺术有限公司共同创办的艺术类舞蹈生高考专业,该专业聘请北京舞蹈学院、江西师范大学、南昌大学、赣南师范大学等知名院校舞蹈类高级教师来校任教,培养的学生主要面对舞蹈类特长生高考,也可从事舞蹈演员等相关...
“三校生”对口高考特色班介绍
“三校生”对口高考特色班介绍
凡在当年全省中职技能竞赛获得一、二等奖的选手均可凭个人参加免试单招的申请表、技能竞赛获奖证书复印件及学籍表复印件向...
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专业人才培养方案
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公共文化课程评价标准
旅游服务与管理专业人才培养方案
模具制造技术专业人才培养方案
汽车制造与检修专业人才培养方案
机电技术应用专业人才培养方案
电子与信息技术专业人才培养方案
电子与信息技术专业人才培养方案一、专业名称:电子与信息技术二、专业代码 :091200三、招生对象:应(历)届初(高)中毕业生四、学制与学历:全日制中职/三年五、就业面向 毕业后能运用所学理论知识和技能,能从事电子产品辅助设计与开发、电子产品工艺与管理、产品检测、电子行业第一线的生产、设备维护、产品维修、工程施工以及产品销售与服务等方面的工作。 1.电子产品检验员2.生产一线操作员3.电...
数字媒体技术应用专业人才培养方案
数字媒体技术应用专业人才培养方案一、招生对象、学制与办学层次1.招生对象:应历届初中毕业生及同等学历2.学 制:三年3.办学层次:中职二、培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,能适应新时代数字媒体技术发展需要,具有良好职业道德、人文素养和艺术素质,掌握多媒体作品制作、计算机数字音频、视频处理、平面及动画广告设计、网页美工、动画设计与制作、影视后期处理、电子出版物制作等知识和技术...
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案一、招生对象、学制与办学层次1.招生对象:应(历)届初(高)中及同等学历毕业生2.学 制:全日制/三年3.办学层次:中职二、培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业。培养能适应我国社会主义市场经济需要的,掌握电子商务理论知识,熟练运用计算机及其网络技术,掌握产品宣传、销售、售后服务--线需要的所需的各种电子商务技能,具有电子商务中职层次的高素质高级技能型专门...
计算机应用专业人才培养方案
计算机应用专业人才培养方案一、招生对象、学制与办学层次1.招生对象:应历届初中毕业生及同等学历2.学 制:三年3.办学层次:中职二、培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,能适应新时代计算机应用发展需要,具有良好职业道德、人文素养和艺术素质,掌握多媒体作品制作、计算机数字音频、视频处理、平面及动画广告设计、网页美工、动画设计与制作、影视后期处理、电子出版物制作等知识和技术技能,面...
工业机器人技术应用专业人才培养方案
工业机器人技术应用专业人才培养方案一、招生对象、学制与办学层次1.招生对象:应历届初中毕业生及同等学历2.学 制:三年3.办学层次:中职二、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有良好的文化素养和综合职业能力,面向现代制造业,从事工业机器人技术应用类(机器人操作编程、机器人制造等方向)工作的高素质技能型专业人才。就业岗位群设定:初始岗位群:机器人的操作、编程发展岗位群:机器人的...
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