名师送教 共享提升——赣州市邵应花中职信息技术名师工作室在信丰中专送教送培

为了提升信息技术类学科教学质量，发挥名师工作室的示范、引领、建设、辐射作用，提高教师专业化水平，4月13日，赣州市邵应花中职信息技术名师工作室送教送培活动在信丰中等专业学校举行。参加此次活动的有名师工作室成员及学校相关专业教师。

活动共分为示范课、同课异构公开课、教研交流会及名师课堂讲座。

名师工作室成员刘慧芳老师带来语文示范课《蜀相》，以央视节目导入，结合生活中的教学资源，融入思政教育，让学生从朗读中体会情感，让情感在朗读中绽放?？翁没钇蒙?，在教学中注重关注学生、自主探究，并及时给予评价反馈，学生的整体参与度高。

“同课”出精彩，“异构”促成长。名师工作室的唐晓艳老师和学校江云老师同课异构信息技术课堂——《turtle?？榈挠τ谩?。唐老师以在线可爱有趣的编程界面吸引学生的注意力，步步为营，层层推进，充分调动了学生的积极性。

江云老师说，通过同课异构的形式，学到了很多，也更容易发现自己的不足，跨校交流可以有效促进学校教研活动的开展。

在教研交流会上，双方老师都畅所欲言，气氛热烈，研讨颇为深入。分别从信息技术运用技巧、教学方法设计和课堂教学经验等方面提出了相关问题进行答疑和交流，达到教学技巧共享、重点难点剖析和助力质量提升的目的。

在下午的名师课堂上，欧阳鹏老师首先以《产教融合找开方式的探讨》为题，结合中德职业教育对比、我市校企合作、产教融合现状分析，重点讲述了现阶段中职学校需转变观念，在专业建设上主动出击，抓强项，显特色，从行业、企业的需求出发，把企业项目引进学校，把实训课堂放进企业，谋求校企合作、产教融合的落地生根，高效推进，多点开花。

最后，名师工作室主持人邵应花老师送上了《教学能力大赛备赛建议》，从教学能力比赛方案学习、比赛材料提交的要求、比赛评审的基本要点等方面进行深入剖析，围绕参赛过程中信息化教学的运用、创新，团队分工协作等做了细致精彩的讲解，特别提出要加强“课程思政”建设，深挖思政元素。并就大赛过程中容易出现的问题和大家进行了分享，满满的干货，对教师提升备赛能力、精进教学技能、促进团队建设有很大促进作用。

活动前夕，名师工作室成员实地参观了学校的校园环境和实训场所，对学校的专业建设、实训室打造给予高度评价。

此次活动是教师成长的孵化器，不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使老师的教学能力得到了锻炼，也强化了学校良好的教研风气，促进了教师教研水平的提升。

图片：邱诗宏

编辑：朱赵湘

审核：肖建平